Comment la France a gagné la guerre de Cent Ans [3/3]

Comment la France a-t-elle remportée cette victoire? Quel a été le rôle de la communication politique ? Quels sont les grands tournants du conflit et quelle a été la place réelle de Jeanne d'Arc dans la victoire finale ? Entretien avec Amable Sablon du Corail.

Amable Sablon du Corail, Charles VII, Guerre de Cent ans, Jeanne d'Arc, Programme 5ème

La guerre de Cent Ans : matrice de la modernité ? [2/3]

Peut-on parler d'un "absolutisme" au XVe siècle ? Comment la réforme de la fiscalité et la création d'une armée permanente changent-elles l'exercice de l'État à la fin du Moyen Âge ? Entretien avec Amable Sablon du Corail.

Amable Sablon du Corail, Charles V, Guerre de Cent ans, Plantagenêt, Programme 5ème, Valois

Définir la guerre de Cent ans [1/3]

La Guerre de Cent ans suscite encore de nombreuses questions. Dans une nouvelle série de nos Cours d'Histoire, Amable Sablon du Corail commence par la définir : guerre féodale ? Conflit de souveraineté ? Guerre civile ?

Amable Sablon du Corail, Charles V, Etat nation, Guerre de Cent ans, Plantagenêt, Programme 5ème, Valois

Faire la guerre au Moyen Âge (XVe sc)[3/3]

Après avoir vu sa dimension politique et la façon dont les sociétés et les populations vivaient en guerre, Valérie Toureille termine sa série avec les techniques guerrières médiévales du début du XVe siècle. Elle est l'invitée de Christophe Dickès.

Angleterre, Armement, Capes-Agrégation, Charles VI, Charles VII, France, Guerre de 100 ans, Guerre et populations, Programme 5ème, Traité de Troyes, Valérie Toureille

Vivre en guerre au début du XVe siècle [2/3]

Après avoir vu la dimension politique du Traité de Troyes en 1420, la médiéviste Valérie Toureille aborde cette semaine la question sociale et la façon dont les sociétés et les populations vivaient en guerre.

Angleterre, Capes-Agrégation, Charles VI, Charles VII, France, Guerre de 100 ans, Guerre et populations, Henri V, Isabeau de Bavière, Programme 5ème, Traité de Troyes, Valérie Toureille

1420, le traité de Troyes : un roi pour deux couronnes [1/3]

Dans une nouvelle série de nos Cours d'Histoire, l'historienne médiéviste Valérie Toureille présente le Traité de Troyes: sa dimension politique, mais aussi sociale et enfin guerrière.

Angleterre, Capes-Agrégation, Charles VI, Charles VII, France, Guerre de 100 ans, Henri V, Isabeau de Bavière, Programme 5ème, Traité de Troyes, Valérie Toureille

La lutte entre Charles Quint et François Ier [2/2]

« Vu la méfiance respective et l’absence de volonté pour trouver un compromis satisfaisant, seul le pouvoir des armes était capable de dénouer une telle situation. » 2è volet de notre Cours d'Histoire consacré à Charles Quint.

Empire romain germanique, Europe, Juan-Carlos d'Amico, Programme 2nd, Programme 5ème

Charles Quint : une utopie impériale ? [1/2]

Alors qu'il ne semblait pas être doté d’une personnalité hors du commun, Charles Quint est un des personnages les plus importants de l’histoire européenne. Sa conception de la monarchie universelle est-elle une utopie ou un projet rationnel et même moderne?

Charles Quint, Espagne, François Ier, Juan-Carlos d'Amico, Programme 2nd, Programme 5ème, Saint Empire romain germanique

Transmettre le savoir à tous ? (XV-XVIe Sc.)

Comment se transmettent les connaissances et en quelle langue? La vulgarisation est-elle une nécessité et quelles en sont ses motivations ? Quels sont les enjeux de la transmission des savoirs pour les contemporains de l'époque?

Capes-Agrégation, Ecoles, Ecritures, Histoire des savoirs, Histoire du livre, Lire et écrire, Ordres enseignants, Programme 2nd, Programme 5ème, Renaissance, Supports d'écritures, Transmission

Dynamismes et… renaissances à l’époque médiévale ? [2/3]

Après un premier volet définissant le Moyen Âge, Joël Chandelier aborde ici les dynamiques de la période. Peut-on, à cet égard, parler de renaissances médiévales?

Capes-Agrégation, Croisades, Histoire des savoirs, Le Goff, Médiévalisme, Pétrarque, Programme 2nd, Programme 5ème, Renaissance, Universités, Villes

Mais qu’est-ce donc que le Moyen Âge ? [1/3]

Dans une nouvelle série de nos [Cours d'Histoire], Storiavoce se penche sur une période victime de nombreuses idées reçues, de raccourcis historiques et multiples anachronismes.

Antiquité tardive, Historiographie, Le Goff, Médiévale, Médiévalisme, Michelet, Occident médiéval, Pétrarque, Programme 2nd, Programme 5ème, Renaissance, Romantisme, Voltaire

L’Atlantique a-t-il bouleversé le monde aux XVIIe-XVIIIe Sc. ? [3/3]

Peut-on penser les évolutions européennes sans penser leurs rapports à l'océan ? L'Europe moderne est-elle la fille de l'Atlantique ? Peut-on parler d'une identité atlantique ?

Christophe Colomb, Colonisation, Commerce maritime, Commerce triangulaire, Dominations des mers, Eric Schnakenbourg, Esclavage, Esclavages, Evangélisation, grandes découvertes, Histoire des empires, Histoire maritime, Programme 2nd, Programme 4ème, Programme 5ème

L’Atlantique aux temps modernes : soumettre ou échanger ? [2/3]

Comment l'Europe se partage-t-elle les terres qui bordent l'Atlantique ? Quelles sont les obstacles que rencontrent les puissances européennes pour gouverner outre-mer ?

Christophe Colomb, Colonisation, Commerce maritime, Commerce triangulaire, Domination des mers, Eric Schnakenbourg, Esclavage, grandes découvertes, Histoire des empires, Histoire maritime, Programme 2nd, Programme 4ème, Programme 5ème

Le monde atlantique : l’imaginaire et la réalité, avec Éric Schnakenbourg [1/3]

Vu comme le symbole de l’infini et l’espace de l’aventure, l’Atlantique devient une réalité au XVème siècle; un espace à contrôler et à gouverner.

Christophe Colomb, Colonies, Commerce, Domination des mers, Eric Schnakenbourg, grandes découvertes, Histoire des représentations, Histoire maritime, Impérialisme, Programme 2nd, Programme 4ème, Programme 5ème

Qui écrivait et qui lisait au Moyen Âge ? [2/2]

Dans ce deuxième volet de nos [Cours d’Histoire] sur l'écriture au Moyen Âge, l’historien Paul Bertrand évoque les hommes qui écrivent dans la société médiévale, mais aussi les lecteurs.

Capes-Agrégation, Chartes, Diplomatique, Ecrits, Ecritures, Lecture et écriture, Lectures, Manuscrits, Paléographie, Paul Bertrand, Programme 5ème, Supports d'écritures

La révolution de l’écrit au Moyen Âge [1/2]

Dans ce nouveau volet de nos [Cours d'Histoire] nous recevons l'historien Paul Bertrand qui évoque ici la place de l'écrit dans la société du bas Moyen Âge : une révolution documentaire qui transforme la société.

Capes-Agrégation, Comptabilité, Diplomatique, Ecrits, Paléographie, Paul Bertrand, Programme 5ème

Aliénor d’Aquitaine : la reine aux deux couronnes

Convoitée pour son vaste héritage, qui s’étend de la Loire aux Pyrénées et de l’Atlantique à l’Auvergne, Aliénor d’Aquitaine a marqué le XIIe siècle de son empreinte. Le médiéviste Martin Aurell dresse ici son portrait.

Aliénor d’Aquitaine, Angleterre, France, Jean sans Terre, Louis VII, Martin Aurell, Plantagenêt, Programme 5ème, Richard Coeur de Lion

Apaiser les guerres féodales

Dans un [Cours d'Histoire] hors série, Dominique Barthélemy revient sur la place de la Trêve de Dieu à l'époque médiévale : ses origines, son champ d'application juridique et dans les faits.

Chevalerie, Christianisme médiéval, Dominique Barthélemy, Eglise, Féodalité, Guerres, Paix de Dieu, Programme 5ème, Serment, Trêve de Dieu

Français et Amérindiens: une relation complexe.

Nous entamons ici le troisième et dernier volet de la série consacrée aux Amérindiens et à la colonisation française avec le spécialiste de l’histoire coloniale et de l’histoire indienne, Benoît Roux.

Amérindiens, Colonisation, Esclavage, grandes découvertes, Guadeloupe, Kalinago, Martinique, Petites Antilles, Programme 2nd, Programme 5ème

Vie quotidienne des Amérindiens des Petites Antilles (XVIIe)

Deuxième partie de notre [Cours d'Histoire] consacré à la colonisation et à la société amérindienne.

Amérindiens, Colonisation, Esclavage, grandes découvertes, Guadeloupe, Kalinago, Martinique, Petites Antilles, Programme 2nd, Programme 5ème

Les Indiens des Petites Antilles – Partie I

Entre fantasmes et réalités, qui étaient les populations amérindiennes des Petites Antilles à l'époque moderne? Benoît Roux nous présente ici leur histoire dans un premier volet de nos Cours d'Histoire.

Amérindiens, Colonisation, Esclavage, Européens, grandes découvertes, Guadeloupe, Indiens, Kalinagos, Martinique, Petites Antilles, Programme 2nd, Programme 5ème

Otages, rançons et autre souverain captif au Moyen-Âge

Dernier volet de nos [Cours d'Histoire] consacré aux otages dans l'Histoire avec l'historien Gilles Gerragu.

Chevalerie, Chevalier, Confiance, Diplomatie, Jean II le Bon, Otages, Programme 5ème, Rançons, Roi de France

Ils ont été les rois maudits / Les règnes

Après avoir étudié dans une première émission l'éducation des fils de Philippe Le Bel, Christelle Balouzat-Loubet nous décrit ici les règnes de Louis X, Philippe V et Charles IV.

Capétiens, Charles IV, Crise économique, Féodalité, Louis X, Monarchie, Papauté, Philippe Le Bel, Philippe V, Pouvoir monarchique, Programme 5ème, Rois de France, Succession, Templiers

Ils ont été les rois maudits / L’éducation des princes

Dans cette première émission sur les derniers Capétiens, Christelle Balouzat-Loubet se penche sur l'éducation des fils de Philippe Le Bel.

Capétiens, Charles IV, Crise économique, Féodalité, Louis X, Naissance de l'Etat, Papauté, Philippe Le Bel, Philippe V, Programme 5ème, Roi de France, Templiers

Venise : une ville-monde à l’époque médiévale

Au cours de cette troisième et dernière partie de nos [Cours d'Histoire] consacrés à la Méditerranée médiévale, nous partons à la découverte de la Sérénissime, Venise, la "ville monde".

Commerce maritime, Domination des mers, Economie maritime, Empire Ottoman, Marchands, Méditerranée, Pauline Guéna, Programme 2nd, Programme 5ème, Venise, Ville d'art

Comment voyageait-on au Moyen-Âge?

Au cours de ce deuxième [Cours d'Histoire] de la série consacrée à la Méditerranée médiévale, la médiéviste Pauline Guéna présente l'univers des voyages et voyageurs avec ses pèlerins, ses marchands et même ses étudiants.

Croisades, Economie méditerranéenne, Jérusalem, Méditerranée, Monothéismes, Pèlerinage, Programme 2nd, Programme 5ème, Transport maritime, Universités médiévales, Voyages et découvertes

La Méditerranée médiévale : commerce, conflits et échanges

Dans le cadre du nouveau programme de Seconde, Storiavoce propose avec la médiéviste Pauline Guéna une série en trois volets consacrée à la Méditerranée médiévale.

Atlantique, Byzance, Croisades, Echanges commerciaux, Economie méditerranéenne, Epices, Esclavage, Méditerranée, Pauline Guéna, Programme 2nd, Programme 5ème, Transport maritime, Venise

La vie quotidienne des esclaves dans les colonies françaises (XVIIe-XVIIIe Siècles)

Troisième volet de nos [Cours d'Histoire] consacrés à l'ouverture atlantique, la colonisation et l'esclavage: la vie quotidienne des esclaves.

Antilles, Caraïbes, Colonisation, Colons, Commerce triangulaire, Culture créole, Economie maritime, Esclavage, Programme 2nd, Programme 5ème, Vie quotidienne

Maîtres et esclaves aux XVIIe-XVIIIe siècles

Qui sont les premiers esclaves sur le territoire français ? D’où viennent-ils? En Afrique, qui organise ces marchés d’esclaves ? Quelle est la réalité des rapports entre maître et esclaves? Frédéric Régent continue son [Cours d'Histoire].

Abolition, Caraïbes, Colonisation, Colons, Commerce triangulaire, Compagnies, Economie maritime, Esclavage, Programme 2nd, Programme 5ème, Richelieu

Programme 5ème

Comment la France a gagné la guerre de Cent Ans [3/3]

La guerre de Cent Ans : matrice de la modernité ? [2/3]

Définir la guerre de Cent ans [1/3]

Faire la guerre au Moyen Âge (XVe sc)[3/3]

Vivre en guerre au début du XVe siècle [2/3]

1420, le traité de Troyes : un roi pour deux couronnes [1/3]

La lutte entre Charles Quint et François Ier [2/2]

Charles Quint : une utopie impériale ? [1/2]

Transmettre le savoir à tous ? (XV-XVIe Sc.)

Dynamismes et… renaissances à l’époque médiévale ? [2/3]

Mais qu’est-ce donc que le Moyen Âge ? [1/3]

L’Atlantique a-t-il bouleversé le monde aux XVIIe-XVIIIe Sc. ? [3/3]

L’Atlantique aux temps modernes : soumettre ou échanger ? [2/3]

Le monde atlantique : l’imaginaire et la réalité, avec Éric Schnakenbourg [1/3]

Qui écrivait et qui lisait au Moyen Âge ? [2/2]

La révolution de l’écrit au Moyen Âge [1/2]

Aliénor d’Aquitaine : la reine aux deux couronnes

Apaiser les guerres féodales

Français et Amérindiens: une relation complexe.

Vie quotidienne des Amérindiens des Petites Antilles (XVIIe)

Les Indiens des Petites Antilles – Partie I

Otages, rançons et autre souverain captif au Moyen-Âge

Ils ont été les rois maudits / Les règnes

Ils ont été les rois maudits / L’éducation des princes

Venise : une ville-monde à l’époque médiévale

Comment voyageait-on au Moyen-Âge?

La Méditerranée médiévale : commerce, conflits et échanges

Puissance, conquêtes et démesure : les Empires à l’époque médiévale

La vie quotidienne des esclaves dans les colonies françaises (XVIIe-XVIIIe Siècles)

Maîtres et esclaves aux XVIIe-XVIIIe siècles

Partenaires

RUBRIQUES

À PROPOS

PRATIQUE