Le sens caché des cathédrales
Au plus près des âmes et des corps
Puissance, conquêtes et démesures: les Empires à l’époque médiévale
Interviewer Adolf Hitler: les entretiens oubliés 1923-1940
Une histoire incorrecte de la Révolution
Dans la tradition d’Hippolyte Taine ou encore de François Furet, Claude Quétel revoit à nouveau frais la Révolution française dans une histoire incorrecte.
Visages de Philippe Pétain I/III – La Grande Guerre
Dans un [Cours d’Histoire] en trois volets, Bénédicte Vergez-Chaignon nous présente les facettes de Philippe Pétain, de ses origines familiales jusqu’à sa condamnation.
Comment Homère a dominé le monde
Platon faisait de lui l’instituteur de la Grèce mais que sait-on exactement d’Homère et de son oeuvre? Comment l’Iliade et l’Odyssée ont-ils été écrits et comment l’oeuvre va t’elle participer à l’émergence d’une culture et d’une intelligence grecque?
La naissance de la Grèce: de Minos à Solon
Storiavoce vous propose de partir à la découverte de la Grèce archaïque, de ses héros et de ses mythes mais aussi de ses citoyens obscurs : un univers complexe couvrant pas moins de 2500 ans d’histoire!
Ils ont fait et défait le Second Empire
L’Historien Eric Anceau nous offre une galerie de portraits et de personnages qui ont fait et défait le Second Empire et qui illustrent la complexité d’une période entre tradition et modernité.
La vie quotidienne des esclaves dans les colonies françaises (XVIIe-XVIIIe Sc.)
Troisième volet de nos [Cours d’Histoire] consacrés à l’ouverture atlantique, la colonisation et l’esclavage: la vie quotidienne des esclaves.
1969: abdication ou révolution gaulliste?
Et si De Gaulle avait compris la nature des changements qui s’opéraient devant lui? A l’opposé d’une perception négative de la démission du Général de Gaulle, Arnaud Teyssier renouvelle notre vision de l’année 1969.
Maîtres et esclaves aux XVIIe-XVIIIe siècles
Qui sont les premiers esclaves sur le territoire français ? D’où viennent-ils? En Afrique, qui organise ces marchés d’esclaves ? Quelle est la réalité des rapports entre maître et esclaves? Frédéric Régent continue son [Cours d’Histoire].